Статья о том, как работает активный математик на двух фронтах: внутреннем и внешнем. Внутренний фронт - это саморазвитие и самопознание, а внешний - это соглашения, синхронизация картин мира, взаимопомощь и методология образования. Цель статьи - раскрыть процесс работы активного математика и его влияние на общество.